Začátek školního roku se blíží, máme pro vás 6 tipů, jak se připravit

Návrat do školy po letních prázdninách nemusí být pro každého jednoduchý. Ať už máte doma čerstvého školáčka, prvňáčka nebo zkušeného žáka, první týdny po prázdninách představují pro všechny děti velkou změnu, na kterou je třeba se připravit. Máme pro vás několik tipů, které mohou usnadnit začátek školního roku.

Hovořte s dětmi o škole

Dítě jdoucí poprvé do školky nebo do školy by se mělo těšit, být zvědavé a hrdé na to, že se stává školákem. Tyto pocity je třeba u dětí podporovat. Rozhovírejte se s nimi o tom, co je čeká, jaká dobrodružství tam zažijí a co nového se naučí. První dny mohou být obtížné, takže se snažte o škole povídat, ptát se na kamarády nebo učitelku. Mluvte především o pozitivních věcech - noví kamarádi, nové hračky, nové znalosti a zážitky. Tím podnítíte radost u dítěte a adaptace bude jednodušší. O škole či školce je třeba mluvit delší dobu, aby pro dítě nebylo v září nic nového. Hledejte knihy s tématem dětí ve škole, čtěte různé příběhy a pohádky. Stejně tak je dobré chodit kolem školy, poznávat její okolí, čímž pro dítě nebudou nové prostory zcela cizí.

Důležitá je příprava

V tomto případě jde o dlouhodobou přípravu, která zahrnuje nakupování potřebných pomůcek, ale také zvykání si na nový režim. Ten je důležité vyzkoušet už několik týdnů před začátkem školního roku. Dítě si musí uvědomit, že v školce i ve škole ho čekají jiné návyky než doma. Jde například o pobyt venku nebo pravidelné stravování a další povinnosti. Čím dříve se dítě zvykne na nový režim, tím snazší bude pro něj adaptační proces.

Precvičujte dovednosti

V školce je důležité, aby děti zvládaly základní dovednosti samostatně. Je proto vhodné, když před nástupem do školky necháte své dítě objevovat a zkoušet nové věci. Pokud se umí bez vás hrát v pokoji, dokáže se s vaší pomocí obléknout a obout nebo se umí samostatně najíst a napít, všechny úkony ve školce zvládne mnohem lépe, protože se bude cítit nezávislé.

Seznam dovedností, které by dítě mělo ovládat před nástupem do školy, je poměrně dlouhý. Někdy se stává, že v některé oblasti dítě zaostává, což je v pořádku. Úkolem rodiče však mělo být, aby dítě nastoupilo do školy co nejlépe připravené, díky čemuž bude výukový proces pro něj jednodušší.

Udělejte změny v dětském pokoji

Nástup do školy a školky znamená velkou životní změnu, je vhodné proto tomu přizpůsobit i dětský pokoj. Kromě zóny na hraní a spaní je dobré mít také zónu na učení - tedy psací stůl a židli.

Časová organizace

Rozvržení času je během školního roku velmi důležité. Plánujte proto dopředu - kdo vyzvedne děti odpoledne? Kdo je ráno odveze do školky a školy? Kdo s nimi udělá domácí úkoly? Určte si včas vaše úkoly a vyhnete se tak zbytečnému stresu.

Začátek školního roku je stresujícím obdobím, ať už pro vás nebo vaše děti. Je proto důležité na děti nepřenášet stres a udržovat před nimi dobrou náladu. Stejně jako dospělý potřebuje čas na změnu, potřebuje ji i dítě. Je důležité být proto nápomocným a v procesu adaptace mu dopřát čas na pochopení, odpočinek a vyvětrání.

Nezapomínejte na drobnosti

Pokud se vaše děťátko chystá poprvé do školky, udělejte si společný ranní rituál, díky kterému bude odloučení jednodušší. Nakreslete si na ruku společně s dítětem srdíčko, udělejte si tetování nebo si vezměte stejné přívěšky. Tímto se dohodnete, že v případě, že bude jednomu z vás smutno, podíváte se na společný talisman a všechno vám půjde snáze. Jedná se o drobnost, díky které mohou být první dny ve školce jednodušší.

Slova na závěr

Podle slov školní psycholožky Mgr. Nikoly De Alemidy je klíčem k dobré adaptaci neustálá návštěva mateřské školy. Z jejího pohledu není dobré návštěvy přerušovat po pár dnech, a to ani v případě, že dítě pláče při rozloučení. V mateřské škole pracují kvalifikovaní lidé, kteří vědí, jak dítě upokojit nebo zaujmout.

Čas na přijetí změny potřebuje rodič i dítě. Rodič může být dítěti v procesu adaptace nápomocný tím, že mu dá čas, porozumění, ale také prostor pro odpočinek a vyvětrání. Doporučujeme však nepřenášet obavy nebo strach z toho, jak to zvládne. Každé dítě, které nastoupilo do mateřské školy, to vždy zvládlo, ať už s menší nebo větší pomocí.